jeudi 18 octobre 2007

Imag(e)ine ton S.V.E

« Imag(e)ine ton S.V.E » est un petit film issus de 4 reportages effectués sur 4 structures d'accueils de volontaires S.V.E :
L'école billingue Français-Occitan « Calandreta Castresa » à Castres
La Crèche billingue Français-Allemand « Hänsel et Gretel » à Nantes
La maison de retraite « L'Hermitage » à Saint-Raphaël
La maison de retraite « Les Gabres » à Cannes
Ces reportages ont été réalisé dans le cadre d'un « capital avenir » (ancienne partie du S.V.E financé par le programme européen jeunesse.) Ils visent à promouvoir le Service Volontaire Européen auprès des jeunes 18 à 30 ans mais aussi auprès des associations, institutions qui désireraient devenir structure d' accueil de volontaires.
Dans le film « Imagine ton S.V.E » vous pourrai découvrir une vision générale du S.V.E vu et vécu par les volontaires mais aussi par les différentes personnes qui les entourent et encadrent au sein de leur travail.
Suite a notre experience en tant que S.V.E nos petits reportages se déroulent exclusivement sur des structures accueillant des enfants et des personnes âgées; ce qui amène par ailleurs un contrast entre ces deux générations.
Ce petit film, nous l'esperons, vous permettra de découvrir le S.V.E et pourquoi pas vous donner envi de participer à ce programme. ( pour plus de renseigenement au sujet du SV.E voir lien INJEP)
Vous pouvez aussi retrouver dans ce blog les reportages des differentes structures.
Bon visionnage et n'hésité pas à nous faire pas de vos commentaires ou nous écrire : jeromartyna@gmail.com
P.S : pour les videos dailymotion cliqué juste sur le bouton lecture. Merci


En cours d'acceptation par les structures

dimanche 9 septembre 2007

Maison de retraite l''Hermitage

La maison de retraite "Les Gabres"

La structure "Les Gabres"

La maison de retraite "les Gabres" dispose de 231 lits, dont 155 de cure médicale.
La structure est consciente de la periode difficile que traverse les résidents et c'est pour cela que celle-ci a mis en place un programme "accompagnement convivialité". Cet accompagnement, réalisé par le volontaire complète le travail des professionnels ( Hébergement, médical et animation )et permet au résidents de mieux vivre au quotidien leur handicaps , leur maladies...
Le volontaire est accompagné de 2 personnes professionnelles et d'une quinzaine de bénévoles, leur but étant de répondre aux attentes personnalisées d'un certain nombres de résidents.

Le volontaire et les résidents


Le volontaire par son accompagnement personnalisé permet aux personnes agés de pouvoir discuter librement de differents sujets.
Ensemble ils échangent; les résidents parlent de leur jeunesse déjà lointaine tandis que le volontaire parle de la sienne bien présente.
Le rapprochement de ces deux générations, qui généralement ne se croisent pour ainsi dire jamais, est une source de richesse intarissable.
Le volontaire participent au gré des résidents à des balades, il peux aussi les accompagner pour faire une course, posté une lettre...
Le volontaire à aussi la possibilité, lorsqu'il connaît bien la maison de retraite et son fonctionnement, de monter des activités avec un ou plusieurs résidents.
Tout au long de son volontariat, le volontaire participe aussi à des activités misent en place par la structure, tel que l' atelier d'art floral, le salon de coiffure, dîners dansant, bals...où il accompagne les résidents et assiste les professionnels.


L'Europe et Les Gabres

Par le biais de l'Année Diaconale la structure s'est ouverte à l'Europe et plus particulièrement à l'accueil de volontaire en France.
Depuis 1993 la maison de retraite accueille chaque année un jeune volontaire venu de l'Europe, differentes nationalité ce sont succédées : Finlandaise, allemande, espagnole, autrichienne...
Le fait que le jeune soit une personne venu d'un autre pays, cela apporte une richesse culturelle, linguistique et historique aussi bien aux personne agés qu'au personnels.
Pour la structure, le volontaire est devenu une personne à part entiere du personnel sur qui on compte chaque année pour apporté son aide et son dynamisme.

Vous pouvez découvrir la video de Robert volontaire allemand (2006-2007) sur les Gabres.


vendredi 22 juin 2007

Calandreta Castresa




La structure « Calandreta Castresa »

La «Calandreta Castresa » est une école associative créée il y a 10 ans et implantée sur Castres. Elle accueille une soixantaine d'enfants entre 2 et 11 ans.


C'est une école bilingue français-occitan qui travaille en immersion; l'enseignement des enfants de maternelle se fait uniquement en occitan, le français s'installe progressivement dés la primaire.


Les écoles calandretas répartis dans tout le sud de la France ont pour but de promouvoir et faire vivre la culture occitane par le biais de leur enseignement.


L'école est entièrement gérée par des bénévoles, à l'exception de l'équipe pédagogique qui est gérée par le ministère de l'éducation nationale.


L'école inclus sur sa structure des temps périscolaires: une équipe se charge de proposer matin, midi et fin d'après-midi des activités aux enfants.


L'occitan


Avant le français, l'occitan était la langue parlée dans le sud de la France ( occitanie).


L'importance de faire vivre cette culture, cette langue, n'est pas sans intérêt, loin de là. Non seulement c'est une sauvegarde de notre patrimoine mais tout comme le latin, l'occitan est en parti à l'origine de notre français d'aujourd'hui.


Au début certains parents sont sceptiques sur l'intérêt d'apprendre cette langue, ils ont peur que leur enfants ne maîtrise au final ni le français ni l'occitan. Ce n'est pas du tout le cas nous explique M..... l'institutrice , l'occitan les aide à mieux parler le français, car par exemple, là où les enfants rencontre une difficulté sur la terminaison d'un mot en français, l'occitan leur en donne la réponse.
De plus, l'aspect bilingue de l'école offre aux enfants une ouverture aux différentes cultures et à l'apprentissage d'autres langues.


L'Europe et la « Calandreta Castresa »


Depuis 2005 la structure accueille des volontaires européens ( S.V.E ). Les volontaires venu de toute l' Europe renforcent encore plus la démarche d'ouverture culturelle et linguistique de l'école.


Le volontaire, qui vient découvrir un autre pays, une autre langue, une autre culture et pour la plupart un nouveau travail, apporte cette même découverte aux enfants; c'est un échange.



L'année dernière 2005-2006, Teresa volontaire venant de République Tchèque à permis aux enfants de l'école « Calandreta Castresa » de rencontrer des enfants venant de son pays. Tous en garde un souvenirs ancré. Cette année 2006-2007, c'est Patricia volontaire espagnole qui leur a amené une partie de son pays. Et c'est cette même volontaire que vous pouvez retrouver sur le film.




Martyna et Jérôme

lundi 18 juin 2007

La crèche Hänsel et Gretel





La structure Hänsel et Gretel


« Hänsel et Gretel » est une association qui a été créée il y a 18 ans et a ouvert par la suite un lieu d'accueil pour jeunes enfants.
La crèche « Hänsel et Gretel » accueille une vingtaine d'enfants entre 3 mois et 4 ans et est implantée sur Nantes.

C'est une crèche bilingue français-allemand, le personnel est composé de personnel des deux pays , chaque nationalité parle sa propre langue pour communiquer avec les enfants; cela permet aux enfants d'acquérir deux langues dés le plus jeune age sans difficultés puisqu'il sont immergés au cours de la journée dans une ambiance franco-germanique.

L'importance de la langue maternelle



La crèche «Hänsel et Gretel » est désireuse de travailler de manière sérieuse le bilinguisme avec les enfants, c'est pour cela que l'équipe est composé de personnes natives germanophones.


En effet, nous dit Françoise Rabin directrice de la crèche en s'appuyant sur des faits scientifiques, les personnes parlant leur propre langue transporte beaucoup plus d'affectif et sont plus à même de transmettre leur langue.


Hänsel et Gretel et l'Europe


Pour la crèche il est important d'accueillir des volontaires germanophones.
Leur jeunesse et leur dynamisme apporte à la crèche et au personnel un réel plus que ce soit au niveau des enfants ou de l'équipe. En effet, la présence d'un volontaire permet d'apporter de la fraîcheur à l'équipe, il permet à celle-ci une remise en question sur le travail. De plus p
our le personnel germanophones installés en France depuis longtemps le volontaire leurs permet un renouveau linguistique.


Cette année 2006-2007 la crèche accueille Annika volontaire allemande.
Nous l'avons suivi lors de notre petit reportage.

Martyna et Jérôme







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La crèche Hänsel et Gretel
envoyé par Jeromartyna